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🇬🇧 Year 4 learned about the process of mummification as part of their project on Ancient Egypt. As a practical task, they mummified cherry tomatoes in salt for 20 days or more. This really helped the children to understand how the bodies were dried out and preserved using natron salt before being embalmed and wrapped in bandages.

🇪🇸 Los alumnos de Year 4 han estado aprendiendo sobre el proceso de momificación dentro del proyecto sobre el Antiguo Egipto. Como tarea práctica han momificado unos tomates cherry introduciéndolos en sal durante más de 20 días. Con este experimento los niños han entendido muy bien cómo se secaban y conservaban los cuerpos en natrón antes de embalsamarlos y envolverlos con vendas.
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🇬🇧 Year 4 learned about the process of mummification as part of their project on Ancient Egypt. As a practical task, they mummified cherry tomatoes in salt for 20 days or more. This really helped the children to understand how the bodies were dried out and preserved using natron salt before being embalmed and wrapped in bandages.  

🇪🇸 Los alumnos de Year 4 han estado aprendiendo sobre el proceso de momificación dentro del proyecto sobre el Antiguo Egipto. Como tarea práctica han momificado unos tomates cherry introduciéndolos en sal durante más de 20 días. Con este experimento los niños han entendido muy bien cómo se secaban y conservaban los cuerpos en natrón antes de embalsamarlos y envolverlos con vendas.Image attachmentImage attachment+3Image attachment

🇬🇧 We are proud to share the TEDx El Altillo International School Youth celebration in Jerez, where Kacper, representing The British School of Málaga, captivated everyone with his brilliant participation. Listening to the 12 students from our schools in Spain was an inspiring experience, each sharing innovative ideas with enviable confidence on stage.

🇪🇸 Nos enorgullece compartir la celebración de TEDx El Altillo International School Youth en Jerez, donde Kacper, representante de The British School of Málaga, cautivó a todos con su brillante participación. Escuchar a los 12 alumnos de nuestros colegios en España fue una experiencia inspiradora, cada uno compartiendo ideas innovadoras con una confianza envidiable en el escenario.

#tedxelaltillo #ISPSchools #WhereConfidenceGrows
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🇬🇧 We are proud to share the TEDx El Altillo International School Youth celebration in Jerez, where Kacper, representing The British School of Málaga, captivated everyone with his brilliant participation. Listening to the 12 students from our schools in Spain was an inspiring experience, each sharing innovative ideas with enviable confidence on stage. 

🇪🇸 Nos enorgullece compartir la celebración de TEDx El Altillo International School Youth en Jerez, donde Kacper, representante de The British School of Málaga, cautivó a todos con su brillante participación. Escuchar a los 12 alumnos de nuestros colegios en España fue una experiencia inspiradora, cada uno compartiendo ideas innovadoras con una confianza envidiable en el escenario. 

#TEDxElAltillo #ISPSchools #whereconfidencegrowsImage attachment

The Reception children formed a giant heart on the EYFS patio during their Spanish lesson today to celebrate Saint Valentine's Day. Congratulations for concentrating so well on this task. It is beautiful!

Los alumnos de Reception han formado un corazón gigante en el patio de Infantil durante la clase de Español para celebrar San Valentín. ¡Enhorabuena por estar tan concentrados para el ejercicio! ¡Precioso!
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The Reception children formed a giant heart on the EYFS patio during their Spanish lesson today to celebrate Saint Valentines Day.  Congratulations for concentrating so well on this task.  It is beautiful!

Los alumnos de Reception han formado un corazón gigante en el patio de Infantil durante la clase de Español para celebrar San Valentín. ¡Enhorabuena por estar tan concentrados para el ejercicio! ¡Precioso!

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🇬🇧 How old are CEOs? 🧑‍💼 On 22 February, we’re inviting ISP parents and carers to join our second Parent Talk of the year. In this online workshop, we’ll dive into fostering curiosity in our children as they explore their skills and what they are good at. Dr. Coco Wong, co-founder of CEO Kids International, will share her journey of empowering her two daughters to explore entrepreneurship through identifying and making use of their own skillsets. Coco's mission is to help children around the world find and develop their passion using a positive mindset and the skills they require in the 21st century.

🇪🇸 ¿Qué edad tienen los CEOs? 🧑‍💼 Invitamos a las familias de ISP a asistir a la segunda charla online del año este 22 de Febrero. En este taller nos sumergiremos en fomentar la curiosidad de los niños y que exploresn sus habilidades y las áreas en las que son buenos. La Dra Coco Wong, cofundadora de CEO Kids International, nos contará su experiencia a la hora de instilar en sus hijas el interés por el emprendimiento gracias a poder identificar y hacer uso de sus mejores cualidades. La misión de Coco es ayudar a los niños en todo el mundo a buscar y desarrollar sus pasiones usando una mentalidad positiva y las habilidades que se requieren en el siglo XXI.
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The Year 8 Geografía e Historia students enjoyed taking part in a writing workshop to support their study of Mesopotamia and Egypt civilizations. They practiced the cuneiform script on clay and hieroglyphics on 'papyrus'. They had a great time and got everything very dirty!

Los alumnos de Geografía e Historia de Year 8 disfrutaron de un taller de escritura para complementar sus estudios de las civilizaciones de Mesopotamia y Egipto. Practicaron la escritura cuneiforme en arcilla y la jeroglífica egipcia en 'papiros'. Lo pasaron muy bien y ¡mancharon todo mucho!
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The Year 8 Geografía e Historia students enjoyed taking part in a writing workshop to support their study of Mesopotamia and Egypt civilizations. They practiced the cuneiform script on clay and hieroglyphics on papyrus. They had a great time and got everything very dirty!

Los alumnos de Geografía e Historia de Year 8 disfrutaron de un taller de escritura para complementar sus estudios de las civilizaciones de Mesopotamia y Egipto. Practicaron la escritura cuneiforme en arcilla y la jeroglífica egipcia en papiros. Lo pasaron muy bien y ¡mancharon todo mucho!Image attachmentImage attachment+7Image attachment

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I am from Bangladesh . I wish to enroll my two kids are 6+ and 12+ for the year 2024-2025. How can we get enroll as an international student?

🇬🇧 Last weekend, six of our students, Marie F, Clara G, Alwaleed S, Roman P, Gonzalo R and Sofia B represented the school at the European Parliament regional session.

Our students had to get to grips with complex problems affecting the European Union and come up with resolutions. During the weekend they had to work in committees to this end. On the Sunday they took part in a General Assembly in order to pass their resolutions. All of our students spoke confidently and coherently. Well done and we are all really proud of you.

🇪🇸 El pasado fin de semana seis de nuestros alumnos, Marie F, Clara G, Alwaleed S, Roman P, Gonzalo R y Sofia B representaron al colegio en la sesión regional del Parlamento Europeo.

Nuestros alumnos tuvieron que enfrentarse a problemas complejos que afectan a la Unión Europea y proponer resoluciones. Para ello, durante el fin de semana tuvieron que trabajar en comisiones. El domingo participaron en una Asamblea General para aprobar sus resoluciones. Todos nuestros alumnos hablaron con seguridad y coherencia. ¡Enhorabuena! Todos estamos muy orgullosos de vosotros.
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🇬🇧 Last weekend, six of our students, Marie F, Clara G, Alwaleed S, Roman P, Gonzalo R and Sofia B represented the school at the European Parliament regional session.

Our students had to get to grips with complex problems affecting the European Union and come up with resolutions. During the weekend they had to work in committees to this end. On the Sunday they took part in a General Assembly in order to pass their resolutions. All of our students spoke confidently and coherently. Well done and we are all really proud of you.

🇪🇸 El pasado fin de semana seis de nuestros alumnos, Marie F, Clara G, Alwaleed S, Roman P, Gonzalo R y Sofia B representaron al colegio en la sesión regional del Parlamento Europeo.

Nuestros alumnos tuvieron que enfrentarse a problemas complejos que afectan a la Unión Europea y proponer resoluciones. Para ello, durante el fin de semana tuvieron que trabajar en comisiones. El domingo participaron en una Asamblea General para aprobar sus resoluciones. Todos nuestros alumnos hablaron con seguridad y coherencia. ¡Enhorabuena! Todos estamos muy orgullosos de vosotros.Image attachmentImage attachment+5Image attachment
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